Educationist.AI
LAS Edventures Pvt. Ltd. · Aprendizaje
Educationist.AI es una plataforma de evaluación con IA para colegios que convierte las observaciones de aula en Tarjetas de Progreso Holístico. Es evaluación de alumnos basada en pruebas, no en la memoria.
Acerca de Educationist.AI
Qué es Educationist.AI
Educationist.AI es una plataforma de observación de aula y generación de informes pensada para colegios de la India que trabajan con el marco de la Tarjeta de Progreso Holístico. Puedes verla como un software HPC que empieza en el aula y no en el informe. Una profesora registra lo que ve mientras la actividad aún ocurre. Es rápido, y el informe se redacta después a partir de ese registro. En lugar de abrir un formulario en blanco en marzo y reconstruir nueve meses de memoria, va construyendo las pruebas sobre la marcha, una entrada breve cada vez.
El producto lo desarrolla LAS Edventures Pvt. Ltd., y la estructura de evaluación que hay debajo viene de PARAKH, dentro del NCERT, siguiendo el NEP 2020. Eso importa porque el marco HPC es nacional y no está atado a una sola junta. La profesora archiva cada observación bajo un dominio, un objetivo curricular, una competencia y un nivel de dominio, así que la nota cae en una estructura real y no en un cuadro de texto libre que el centro rellena desde cero al final del trimestre. Esto es lo que la convierte en evaluación por competencias de verdad y no en un formulario con una etiqueta. Hoy la plataforma genera la Tarjeta de Progreso Holístico de CBSE en el formato oficial, con una versión amigable para las familias al lado, y también funciona con colegios de juntas estatales.
El mayor límite ahora mismo es la cobertura. La Etapa Fundacional, que abarca Bal Vatika y hasta 2.º grado, está activa. También es donde la herramienta encaja mejor, porque esa etapa es la que menos documentada está. Las etapas Preparatoria, Media y Secundaria están diseñadas y figuran en la hoja de ruta, pero todavía no están disponibles. ¿Las necesitas? Pregunta. Tampoco se publican los precios, porque el coste depende de cuántas secciones y qué etapa gestione el colegio.
Cómo empezar
- Reserva una sesión gratuita de sesenta minutos en el sitio y guía a tu equipo por el proceso de la Tarjeta de Progreso Holístico.
- Configura los dominios, los objetivos curriculares, las competencias y los niveles de dominio que tu colegio necesita etiquetar.
- Crea una actividad y elige qué competencias es probable que aparezcan antes de que empiece.
- Registra cada observación en un móvil durante o justo después de la actividad, etiquetando al niño, el objetivo, el nivel y una foto opcional.
- Deja que la plataforma redacte la narrativa del trimestre y luego exporta la Tarjeta de Progreso Holístico de CBSE con una versión amigable para las familias.
Información del producto
Un vistazo rápido a los precios, las plataformas compatibles y el rendimiento de Educationist.AI.
Ideal para
Los usuarios, tareas y casos de uso en los que esta herramienta encaja mejor.
Usuarios
- Profesores tutores que quieren que la evaluación de alumnos para colegios ocurra en el momento, en lugar de escribir después un informe trimestral de memoria.
- Coordinadores y jefes de departamento que necesitan detectar en qué dominios de competencia va floja una clase antes de que acabe el trimestre.
- Directores que quieren a cada niño y cada dominio en una sola pantalla cuando llega una inspección o una revisión.
Tareas
- Etiquetar una sola actividad de aula con varios dominios de competencia a la vez, para que una tarea de dibujo cuente en todo el conjunto.
- Registrar observaciones en un móvil en plena actividad, con una nota y una foto opcional adjunta al niño correcto.
- Generar una Tarjeta de Progreso Holístico en el formato oficial de CBSE, más una versión amigable para casa.
- Seguir la cobertura de dominios a lo largo de un trimestre para ver dónde faltan pruebas en vez de adivinar en marzo.
Casos de uso
- Una sesión de dibujo en un paseo por la naturaleza donde la profesora archiva una actividad bajo cuatro dominios mientras los niños siguen trabajando.
- La hora de los informes de fin de trimestre, cuando la narrativa se redacta a partir de un trimestre de entradas reales en vez de reconstruirse de memoria.
- Un colegio de junta estatal que necesita la misma capa de pruebas pero un formato de informe distinto, ajustado a lo que exige su junta.
Funciones clave
Captura de observaciones en el móvil de la profesora
El flujo de registro está pensado para un móvil en un aula, en plena actividad, no para un formulario de escritorio que se rellena después. En la práctica funciona como una app de observación docente, y ese es justo el punto. La profesora toca el niño, la competencia y el nivel en unos pocos pasos y añade una foto si quiere. No es una maqueta. Las pruebas se capturan mientras la actividad sigue en marcha y no a posteriori.
Etiquetado estructurado según el marco HPC
Cada observación cae en la estructura real: un dominio, un objetivo curricular, una competencia y un nivel de dominio. Sin cuadro de texto libre. Educationist.AI archiva las entradas bajo Hábitos Positivos de Aprendizaje, Desarrollo Cognitivo, Desarrollo Socioemocional y los demás dominios centrales, con objetivos curriculares como CG-6.3 adjuntos. Esto significa que un informe no es un cuadro de comentarios con una etiqueta encima, y que la misma nota se puede leer después frente a un objetivo.
Escala de dominio de tres niveles
La plataforma usa Stream, Mountain y Sky como sus tres niveles de dominio, planteados como una forma ascendente y no como un marcador. Stream no es una nota de suspenso. Un niño de cinco años suele estar justo donde cae Stream en octubre. Ese enfoque importa. Cambia cómo lee un informe una familia y reduce la tentación de convertir el aprendizaje temprano en una clasificación.
Mapa de competencias por actividad
Antes de que empiece una actividad, la profesora le dice al sistema qué competencias es probable que aparezcan, así que un solo paseo por la naturaleza queda ligado de entrada a los dominios cognitivo, socioemocional, lingüístico y estético. La profesora solo tiene que fijarse en lo que pasa. ¿Por qué importa? Porque una actividad alimenta después varias partes del informe sin trabajo administrativo extra.
Redacción de la narrativa del trimestre
Al final de un trimestre, Educationist.AI redacta la narrativa con las observaciones ya archivadas. Con cuarenta niños y un trimestre de entradas, el informe tiene material real. Así la profesora edita en lugar de inventar. El resultado es una narrativa escrita atada a pruebas concretas, no un conjunto de frases genéricas que podrían describir a cualquier niño.
Salida de la Tarjeta de Progreso Holístico de CBSE
La plataforma genera la Tarjeta de Progreso Holístico de CBSE en el formato oficial, con una versión amigable para las familias al lado. Mismas pruebas, dos públicos. Los colegios de juntas estatales mantienen el mismo proceso de captura, y el formato del informe se ajusta a lo que ellos exigen.
Ventajas y desventajas
Ventajas
- Las pruebas se capturan durante la actividad, lo que elimina el problema de la página en blanco al final del trimestre.
- Las observaciones se archivan según la estructura HPC real de PARAKH y NCERT, no en un cuadro de texto libre.
- El flujo de captura centrado en el móvil encaja con cómo trabajan de verdad las profesoras en un aula.
- Una actividad puede mapear varios dominios, así que una sola clase alimenta varias partes del informe.
- La versión del informe para familias hace que las mismas pruebas se lean en casa.
Desventajas
- Solo está activa la Etapa Fundacional (Bal Vatika a 2.º grado), así que los colegios que necesitan cobertura de Media o Secundaria tienen que esperar.
- Los precios no se publican, lo que obliga al colegio a reservar una sesión antes de poder presupuestar.
- No hay plan gratuito, así que un colegio no puede probar el flujo por su cuenta primero.
- El cumplimiento formal de datos todavía se está construyendo, así que los colegios con requisitos estrictos de alojamiento necesitan una conversación directa antes de comprometerse.
Preguntas frecuentes
Captura las observaciones de aula de una profesora en forma estructurada y las convierte en Tarjetas de Progreso Holístico. Sin página en blanco. En vez de escribir un informe trimestral de memoria, la profesora registra lo que vio frente a una competencia y un nivel. La plataforma redacta después la narrativa a partir de esas pruebas.
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