클래스팅 AI

클래스팅 AI

CT Corp. (Classting) · AI 學習

Classting AI 是韓國的 AI 學習平台,能診斷每位學生、依科目推薦量身打造的練習,並為教師提供全班進度儀表板。

클래스팅 AI 的介面預覽

關於 클래스팅 AI

什麼是 Classting AI

Classting AI 是為學校而非家庭打造的學習平台。它把三件事放在同一個地方:診斷學生的程度、依該程度教學,再把結果回報給教師。可以把它想成一套課堂學習管理系統,外掛了一顆個人化學習引擎。母公司 CT 經營 Classting 這套課堂工具多年,AI 產品線就是從那裡長出來的。目前已有超過 26,000 所機構採用。

教學端靠的是一個不太尋常的數字。據該公司說法,其知識追蹤引擎預測答對與答錯的準確率最高可達 91.5%。這在冷啟動的班級特別重要,因為幾乎沒有歷史資料可參考。沒有資料,也不成問題。接著它會餵入兩條不同的出題路徑:適性測驗會隨學生作答調整難度,固定測驗則讓全班維持在相同題目上。

限制值得直說。介面與內容以韓文為主,平台也包著一套在地課綱結構。在韓國以外,這兩點比功能清單更關鍵。價格同樣得走報價流程,因為學校是按席次與方案採購。

開始使用

  1. 透過官方網站申請示範或報價,了解平台如何配合你的機構。
  2. 用學校帳號註冊,設定班級並加入學生與科目。
  3. 執行診斷評量,讓引擎描繪出每位學生的起始程度。
  4. 指派練習組並為全班啟動適性評量。
  5. 打開儀表板追蹤進度、找出弱項概念,並調整下一堂課。

產品資訊

快速了解 클래스팅 AI 的定價、支援平台與效能。

免費方案是
付費方案Quote-based (school licensing)
平台Web browser (teacher and admin), web and mobile student apps
開發者CT Corp. (Classting)
類別AI 學習
發布日期Mar 2020
最近更新Feb 2026
網站訪問量N/A
網站全球排名9.3M
API 提供狀態是

適合對象

這項工具最適合的使用者、任務與情境。

使用者

  • 韓國 K-12 教師:儀表板會顯示全班卡在哪些概念上,讓你依真實的落點規劃下一堂課,而不是憑感覺。開始使用需要學校帳號。
  • 學校與學區管理者:大量帳號管理與單一登入,適合需要在許多班級部署平台的機構。
  • 想自學的學生:適性練習卡、錯題重練與進度地圖讓學習者能在課餘按自己的步調前進。

任務

  • 診斷學習落點:診斷評量會在新單元開始前標出缺少的先備知識,這正是案例研究中教師最常提到的痛點。
  • 產生適性測驗:電腦適性測驗會隨學生作答調整難度,因此短短一組題目也能落在接近真實程度的位置。
  • 追蹤全班表現:單元層級的細分與成就分布圖,把一串成績變成一張該補救哪些地方的地圖。
  • 管理作業:教師建立並派發任務,接著直接讀取完成率與統計報表,不必逐一手動追蹤學生。

情境

  • 開始新的數學章節:教師先看診斷報表,在往前教之前補齊先備知識的缺口。
  • 課後小考:學生拿到個人化的後續練習題,教師則檢視誰需要下一步的提醒。
  • 輔導學習落後的學生:AI 教學助理會指出未完成的評量,並建議學習順序。
  • 學期回顧:學校主管調出班級層級報表與成長證據,用來規劃。

主要功能

電腦適性測驗與固定測驗

平台同時跑兩種評量模式。適性測驗依每次作答即時改變題型與難度,學生用較少題目就能得到可靠的結果。固定測驗讓所有人拿到同一組題,適合想要可控、可比較基準的教師。每一場測驗由你選擇。

診斷報表與學習地圖

診斷評量涵蓋的範圍超過當前單元。它會追溯先前年級缺少的先備知識,再畫到學習地圖上,顯示通往目標的最短路徑。教師用這份報表判斷誰該在新主題開始前獲得額外支援。

個人化練習推薦

推薦引擎不是丟出一堆題目,而是依最可能讓學生成績最快提升的順序排列題目。這是實作上的個人化學習,不是一個標籤。錯題會被收集並重新出題,弱項概念會一再回來,直到處理完畢。該公司稱之為快速通關練習。

AI 家教與教學助理

一位名為 Jello 的家教跑在私有 LLM 上,並搭配檢索強化(RAG 是一種把回答綁定到既有教材、而非開放記憶的技術)。這讓回覆緊貼來源內容,降低虛構風險。對學生,它推薦學習路徑並提醒未完成的工作。對教師,它協助備課與日常事務。

儀表板與學習分析

即時儀表板是教師體驗的核心。你能取得個別學生報表、單元層級的成就細分、全班分布檢視,以及每日或每週的活動摘要。AI 摘要會在原始數字之上補上白話回饋。簡單到一分鐘就能掃過。

科目與年級涵蓋範圍

學習內容橫跨所有科目與所有年級。題庫與影片庫是為韓國課綱打造的,因此一所學校不必為每個科目準備不同工具。各科目的深度可能不一。

自主學習工具

排行榜、測驗對戰、進度地圖、徽章與道具箱,讓學習變成學生會自己查看的東西。目標是養成習慣,不只是分數。學生能清楚看到自己站在哪裡、哪裡進步了。

企業與整合選項

學校與較大型機構可加購單一登入、白標品牌、平台整合,以及學習資料 API。API 讓人能把結果拉進既有的學校系統,而不必同時跑兩套儀表板。

優缺點

優點

  • 把適性與固定測驗放在同一套工具裡,讓教師擁有一個平常得靠不同產品拼湊起來的選擇。
  • 診斷報表能追溯到先前年級缺少的知識,處理的是真實的課堂問題,不是行銷話術。
  • 教師分析功能扎實:單元細分、班級分布與活動趨勢都集中在單一儀表板。
  • 私有 LLM 搭配檢索強化,讓面向學生的家教緊貼來源教材,減少憑空生成的答案。
  • 免費試用與報價授權讓學校在編列預算前先測試合適度。

缺點

  • 英文涵蓋範圍薄弱;平台與內容都是為韓國市場打造,限制了其他地區的使用。
  • 沒有公開價目表。每個方案最後都導向業務洽談,光看網頁無法編預算。
  • 91.5% 的準確率數字來自該公司,並未公布獨立基準測試。
  • 建置仰賴學校帳號與正式導入,對單獨學習者而言並不合適。

常見問題

它是給學校用的韓國 AI 學習平台。教師用它診斷學生程度、指派適性練習並監控班級進度,學生則用它取得個人化題組並按自己的步調學習。

相關內容

探索與 클래스팅 AI 相關的工具、技能與文章。

클래스팅 AI 替代方案