Synthesis

Tutor는 고정 대본을 따르지 않는다. 수업 중 아이의 답을 읽고 속도, 난이도, 다음에 낼 내용을 바꾼다. 어느 단계에서 걸리는 아이는 지원을 더 받고, 준비된 아이는 앞으로 나아간다. 이 실시간 조정이 앱을 너무 쉽지도, 너무 답답하지도 않게 잡아 준다. 적응형 학습과 개인 맞춤 학습의 핵심이다.

한 번 시험하고 넘어가는 대신, Tutor는 수업마다 넣은 작은 평가로 이해를 계속 확인한다. 내용을 이해했다고 보여야 아이가 나아간다. 학부모는 다룬 범위가 아니라 실제로 익힌 범위를 더 또렷하게 본다. 어떤 주제를 한 번 더 돌려야 할지 알고 싶을 때 이 점이 크다.

Tutor는 화면의 내용을 모두 읽어 주므로, 아직 혼자 읽지 못하는 아이도 쓸 수 있다. 7세 미만은 글과 선택지가 자동으로 읽히고, 나레이션은 설정에서 켜고 끌 수 있다. 목소리 속도도 조절된다. 읽기를 막 시작한 아이와, 쓴 지시보다 말로 한 지시를 더 잘 처리하는 아이에게 맞는다.

수업은 수학을 숫자의 벽이 아니라 구체적이고 상호작용적인 것으로 만든다. 앱은 그림, 음성 안내, 손으로 다루는 문제를 함께 쓴다. Synthesis에 따르면 이 방식이 신경다양성과 비전형 발달 학생에게 가장 효과가 크다. 난독증, 계산 장애, 자폐, ADHD는 이용자 후기에 자주 나온다. 앱의 속도 설계가 그 큰 이유 가운데 하나다.

Synthesis Tutor는 웹에서 돌아가고 Chromebook에서도 쓸 수 있다. iPad App Store와 Google Play에는 안드로이드 태블릿용 앱도 있다. 학교 Chromebook에서 시작한 수업을 집 태블릿으로 이어 갈 수 있다. 터치를 전제로 만들어져, 어린 아이에게는 태블릿이 더 편하다.

Tutor는 영어에 더해 스페인어로도 쓸 수 있고, 다른 언어도 차례로 늘고 있다. 학교, 재택 학습 모임, 학군은 Synthesis가 가정용 앱과 따로 운영하는 프로그램을 통해 교실에 도입할 수 있다. 같은 도구가 한 가정에서 집단 환경으로 넓어진다.